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51

（）是将组织工作流程中的关键行为进行定量化形成的指标。

A、目标管理法
B、排列法
C、关键绩效指标法
D、评分法

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双因素理论的提出者是（）

A、麦克利兰
B、赫茨伯格
C、斯金纳
D、亚当斯

（）于1990年出版的《第五项修炼》，创立了学习型组织理论。

A、巴纳德
B、马克斯·韦伯
C、格林纳
D、彼得·圣吉

（判断说明）全面质量管理的思想诞生于日本。

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